LA EDUCACIÓN DEBE SER ENFOCADA A LA EDUCACIÓN EN COMPETENCIAS Y UNA HERRAMIENTA ÚTIL, PRACTICA Y VERSÁTIL ES LA TECNOLOGÍA DE COMUNICACIÓN E INFORMÁTICA. CON EL USO DE ESTA HERRAMIENTA EN LA PRACTICA DOCENTE PODEMOS:
1. PROMOVER LA CAPACIDAD DE LOS ALUMNOS A GESTIONAR SU PROPIO APRENDIZAJE.
2. ADOPTAR UNA AUTONOMÍA CRECIENTE EN SU DESARROLLO.
3. DISPONER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES Y SOCIALES QUE LES PERMITAN UN APRENDIZAJE CONTINUO A LO LARGO DE TODA SU VIDA.
PARA EL PROCESO DE "APRENDER A APRENDER", DEL ALUMNO, ES NECESARIO QUE SE CONSIDERE LA FORMA EN QUE SE PRESENTAN LOS TEMAS, EL CLIMA AFECTIVO,QUE PROMUEVE EL APRENDIZAJE, EL TIPO DE INTERROGANTES,LOS PROBLEMAS QUE SE PLANTEAN,LOS MODALES E INTERACCIÓN QUE FAVORECE Y LA FORMA EN QUE SE EVALÚA EL APRENDIZAJE.
TODAS ESTAS ACCIONES LAS PODEMOS DI VERSIFICAR A TRAVÉS DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES, YA QUE PODEMOS CREAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE FICTICIAS EN DONDE EL ALUMNO JUEGUE, INTERACTUÉ CON OTROS ALUMNOS, DISEÑE PROYECTOS, ETC. TODO SIN SALIR DE LA SALA MULTIMEDIA. A TRAVÉS DE ESTA MARAVILLOSA HERRAMIENTA QUE ES EL INTERNET.
FUENTE:"LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE". UNESCO.
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